苏州工艺好意思术职业时期学院
境外研修答覆信
数字艺术系 黄伟峰
2013年8月
苏州工艺好意思术职业时期学院
好意思国乔治梅森大学视觉与饰演艺术学院
目 录
一、课程培训安排
二、个东谈主准备发问或是了解的问题
三、每天的学习日记
四、学习总结与念念考
中好意思第二期教师培训:\ 20东谈主\ 夏 \
2013.7.24—2013.8.10
一、日程安排:\ Schedule
第二部分：个东谈主学习遐想
准备交流或是想了解的问题：
（一）、学生责任部门或机构方面的问题？
1、贵校有无专诚从事学生辰常事物责任的部门或机构？
2、如果用，请先容这类部门或机构的责放荡质和内容。
3、从事学生责任的东谈主员梗概界限和比例？
4、如何让这些责任主谈主员的责任积极性更高？有何赏罚轨制或考评轨制？
5、对学生责任部门的职工，学校有无培训或再学习平台（培养方面的战术或举措）
（二）、对于学生自觉（全球或非官方）组织方面的问题
1、贵校有无学生社团？（学生因意思爱好或学习指标一致而自觉形成的全球性组织）
如果有，2、求教学生社团的界限如何？（学生社团数目、参与东谈主数等）
3、学生社团的类型梗概有哪些？
4、有无专诚的机构负责对学生社团的管制？
5、每年学生社团的行动经费（或每个学生社团的日常运作用度）是若干？
6、经费的来源渠谈？
7、社团的行动空间实时候如何保障？有无具体的轨制？
（三)、对于学生官方组织通俗的问题
1、贵校有无学生会或雷同的学生组织？
2、这类组织在学生管制（或办事）责任中能施展什么作用？
3、中国粹生组织的发展理念是“自我管制、自我办事、自我造就”，贵校如何流畅？
4、贵校的学生组织在开展行动、参与学校的管制等责任中是否有自主权？
5、请梗概先容一放学生会（组织）日常的责任内容和有典型特色的责任（或行动）内容。
（四）、校园文化行动方面的问题
1、贵校有无校园文化的节日（大界限的或固定的学生体裁行动时候和空间）
2、学生校园文化行动梗概有哪些内容？
3、能否具体先容一至两个影响比较大的行动形式及内容？
4、校园文化行动在贵校发展中能起到什么作用？
5、自觉行动和官方组织的比例各占若干？
（五）、学生培训或培养方面的问题？
1、贵校有无对学生主干、普通学生进行专科学习之外的培养或锻练？
2、如果有，请梗概先容培训方式和内容？
3、贵校认为对学生主干或是普通学生进行专科之外的培养或锻练的必要性是什么？
4、从这些培养或培训中，贵校得到的启示是是什么？
（六）、学生公益行动方面的问题
1、学生公益行动的内容和形式？
2、学校有无救助的战术？如果有，请约略先容。
3、如何让更多的同学参与公益行动，贵校的对策是什么？
第三部分：学习日记
序
2013年7月24日对我来说又是一个牢记的日子，在学院党委王建良文告的领导下，我和我的共事一瞥20东谈主，赴好意思国乔治梅森大学视觉与饰演艺术学院学习旁观，这是一次贫乏的学习契机，我将把18天的学习进程图文并茂地记载下来，服气此次学习会让我收货许多，获益匪浅。
经过12个小时的遨游，咱们的航班降落在英国伦敦希斯罗旧金山机场，这里是世界上最长途的航空港之一，每隔58秒就会有一架飞机起落。下了飞机，窘迫中仍有一点重生，毕竟照旧第一次踏上北好意思的地皮。
在接机口，咱们见到了蒋导，很亲切。蒋导告诉各人旧金山很凉，让各人准备好外衣，然后很快就运行了本次学习旁观的行程…… 可人的蒋导
2013年7月24日 第一天
下了飞机有些窘迫，但各人仍处在重生之中。好意思洲大陆的滋味便是不一样，固然有些地方显得很铩羽，但依然是那么井井有条。原本以为各人会到旅店休息一下，但蒋导说行程依然安排好了，不错一边旁观一边倒时差。看了看当地时候，刚好是上昼8点半，起床是时候，只好谨守蒋导的安排，旧金山，走起……
参不雅旧金山市政大厅
旧金山全貌
市政厅接待台
由于东谈主口的各异，好意思国许多城市和中国的不同，咱们原本联想中旧金山会有许多高楼林立，其实否则，固然在好意思国西部，旧金山是一个很大的城市，但它的高层建筑也只是在市中心早先缀的作用。是以蒋导和各人开打趣，在好意思国，唯独旧约和芝加哥等一小部分城市看起来像城市。蒋导告诉各人，比及达了洛杉矶，各人会更找不到城市的嗅觉。
午饭后，咱们来到金门大桥。金门大桥是世界著名大桥之一，被誉为近代桥梁工程的一项奇迹，也被认为是旧金山的符号。金门大桥的遐想者是工程师史特劳斯，东谈主们把他的铜像安放在桥畔，用以牵记他对好意思国作出的孝敬。大桥雄峙于好意思国加利福尼亚州宽1900多米的金门海峡之上。
金门大桥的北端诱导北加利福尼亚，南端诱导旧金山半岛。当船只驶进旧金山，从船面上举目眺望，来源映入眼帘的便是大桥的巨形钢塔。钢塔耸立在大桥南北两侧，高342米，其中高出水面部分为227米，尽头于一座70层高的建筑物。
参不雅完金门大桥后，咱们来到了艺术宫(Palace of Fine Arts)，它是为了1915年2月20日开幕的巴拿马太平洋万国展览会而建的。这座仿古罗马废地的建筑，主若是一个圆顶的大厅，配上拱门和石柱。
在建筑艺术宫时，因议论到这只是为了举办展览会而建的临时建筑, 是以工程师以一些约略的建材来搭建。1962年，艺术宫被建筑师用水泥重新建造，时于本日，艺术宫已成为游东谈主流连之处，水塘中的天鹅和水鸭与艺术宫的水中倒影有趣横生。
之后咱们参不雅了九曲花街，这是一条东西地点连气儿旧金山市Presidio区及Cow Hollow区的街谈。九曲花街是世界上最盘曲的街谈。当初在十九世纪二十年代的时候，是为了使长途的交通有所喘气而遐想建造的，如今却成为旧金山最眩惑东谈主的一条街。九曲花街其实很长，在Hyde街与Leavenworth街之间的一个很短的街区，却有八个急转弯，因为有40度的陡坡，且盘曲像“Z”字形，是以车子只可往下单行。街谈上遍植花木：春天的繍球；夏天的玫瑰把它点缀的金碧清朗。在花街高处还可遥看海湾大桥和科伊特塔，如不开车，可顺开花街两旁的东谈主行步谈，赏玩娟秀欢喜。
从九曲花街出来，蒋导驱车带各人去了渔东谈主船埠。旧金山渔东谈主船埠是好意思国旧金山的一个著名旅游景点，它梗概包括从旧金山北部水域哥拉德利广场到35号船埠一带，当中最为著名的则为39号船埠。许多购物中心和饭铺均坐落在交通便利的渔东谈主船埠地区，而当地不少饭铺都有提供多样各样的海鲜，包括邓杰内斯蟹和蛤肉汤。渔东谈主船埠一带的景点包括旧金山海洋国度历史公园、哥拉德利广场和机械博物馆。不少大型行动也在渔东谈主船埠一带举办，包括好意思国国庆日（7月4日）烟花饰演等。
渔东谈主船埠街景
2013年7月25日 第二天
按照行程安排，今上帝若是参不雅旧金山艺术学院（简称SFAI）。它是好意思国现代艺术中最陈腐也最享有声望的高等造就学校，亦然好意思国最进攻的老牌艺术学院之一，在好意思国繁多的艺术遐想高等院校中一直名列三甲，名声显耀。
旧金山艺术学院建校于1871年，多年来培养出无数活跃活着界各地的艺术遐想领域的首长。现时，学院是好意思国西海岸的现代艺术造就学术中心，同期亦然好意思国现代艺术行动的进攻阵脚，好意思国现代艺术史上的繁多著名艺术家、电影家、建筑家多出于此。学院的宗旨在于通达创新与多元环境，以培养学生创造性和感性念念考的智商为主要指标。学院的藏书楼保藏了许多现代好意思术的文章和历史竹帛。学院领有二个艺廊，为学生们提供了展出我方作品的好地方。学院不但提供多元完善的课程，还提供最先进的教学设施。
旧金山艺术学院一向以纯艺术的圭臬来培养英才，饱读吹学生博学明辨，知悉世界。在孤独于商场之外的艺术空间中探求东谈主类艺术最根蒂的玄学真谛，从而促进通盘好意思国，乃至世界艺术界的学术发展。学校除了校园环境优好意思、具有一流的教学设施，学习研究中心，大型的藏书楼，食堂餐厅之外，繁多的学校社团团体活跃在校园中，同学们的课外生活尽头丰富。
与王文告在旧金山艺术学院门口合影
2013年7月26日 第三天
今天上昼的行程是参不雅旧金山亚洲艺术博物馆，该博物馆成立于1966年，在亚洲之外的博物馆中，该博物馆是专诚保藏亚洲艺术品博物馆中界限最大、藏品最多的。
1959年，芝加哥大实业家布兰德治应承将其保藏的部分中国古代艺术品捐赠旧金山，其条件是，旧金山必须建立一个新博物馆来保藏和展览这些艺术品。1960年，旧金山选民通过利用刊行公债券筹集资金建立新博物馆的决议案，博物馆运行赞成。1966年，博物馆建成并郑重通达。布兰德治准备向旧金山捐赠第二批保藏品时，他开出的条件之一，是要求旧金山市成立一个孤独的管制机构，来负责管制这些艺术品，并将这些艺术品用于向东谈主们进行东方文化的造就，造就经费3亿好意思元游旧金山当局提供。市政府为此专诚成立一个机构——亚洲艺术委员会，委员会主任由市长径直任命，委员会领有精明亚洲列国艺术品的各人、文物保护各人，并负责筹集和管制博物馆所需的大部分资金。博物馆从此还领有了我方的藏书楼和影像档案馆。旧金山市政府仍然负责博物馆的建筑维修、安全保卫和奢侈资金保证博物馆正常运营。1973年，此前一直名为亚洲艺术文化中心的博物馆郑重改名为旧金山亚洲艺术博物馆。
布兰德治在1975年示寂之前一直不竭着我方的保藏。他将他扫数的亚洲艺术保藏遗赠送了博物馆，使之领有了好意思国最大的亚洲艺术保藏之一。布兰德治统共为旧金山捐赠了尽头7700件亚洲艺术品，全部保藏在亚洲艺术博物馆。今天，博物馆统共有尽头17000件艺术品，是好意思国最大的专诚亚洲艺术品保藏。
可人的吕院长
下昼参不雅斯坦福大学（Stanford University）。斯坦福大学全称为小利兰·斯坦福大学，是好意思国的一所私立大学，被公认为世界上最特出的大学之一。斯坦福大学于1891年由利兰·斯坦福建立，位于加利福尼亚州的斯坦福市，附近旧金山。斯坦福大学领有的资产属于世界大学中最大的之一，它占地35平方公里，是好意思国面积第二大的大学。
斯坦福大学位于好意思国加利福尼亚州的斯坦福市，与旧金山相邻，乘坐汽车只需要1个小时便可到达旧金山。加州的气象宜东谈主，东谈主种各异大，假寓于此的亚裔东谈主士也许多。该州通达的习气，对于新不雅念的承袭程度显豁也较其他的好意思国各州来得强。也曾有东谈主这样譬如加州，说加州仿佛位于东西两股文化势力突破的版本上；而也便是因为异文化的冲击，变成加州有别于其他好意思国城市的都会好意思感。
斯坦福大学始建于1885年。那时的加州铁路大王、曾担任加州州长的老利兰·斯坦福为牵记他介意大利游历时染病而死的女儿，决定捐款在帕罗奥多成立以他女儿定名的大学，并把我方8180英亩用
来培训优种跑马的农场拿出来动作学校的校园。他们的这一决定为以后的加州及好意思国带来了无限的钞票，尽管那时这里在好意思国东谈主眼中照旧有数顽固的迢遥西部。直到现在，东谈主们还称斯坦福为“农场”。因此，在斯坦福大学，自行车是学生们必备的交通用具。
斯坦福大学的毕业生为东谈主类斯文、科学时期跨越、世界政事经济、和现代交易发展作念出了极其迥殊的孝敬。他们中有好意思国总统胡佛，世界科技首长，和诺贝尔奖金赢得者。斯坦福大学奠基并创建了著名的好意思国硅谷，滋长了享誉世界的现代科技文化。斯坦福大学的毕业生们创造了世界繁多一流企业，包括HP，Cisco，EBay，Electronic Art，Gap，Google，Nike，Sun，Yahoo，以及数以百计的好意思国知名上市公司，等等。
如果说，哈佛大学与耶鲁大学代表着好意思国传统的东谈主文精神，那么，斯坦福大学则是21世纪科技精神的符号。
2013年7月27日 第四天
今天团队来到了洛杉矶，在洛杉矶的第一站便是参不雅洛杉矶盖蒂博物馆。该馆位于圣塔莫尼卡山脚，俯瞰洛杉矶全景的盖蒂中心是由世界一流建筑师理查德·迈耶遐想的。精辟的线条，明快的颜色，当然的采光，室内天井与室外花圃浑然一体，通达的空间集具详细与粗造的和谐好意思感。保罗盖蒂因石油致富，23岁即成为百万大亨，1968年他采选在马里布太平洋海岸公路边的山上动作博物馆的馆址。
世界著名绘图巨匠梵高，安格尔，拉维尔德素描，与十四世纪早期至十九世纪末期法国、荷兰、意大利等油画巨匠的真货，在这所艺术的殿堂里，懒散着暖暖的光芒；中叶纪拜占庭时期的144件书卷手稿，向你幽幽敷陈着天禀予东谈主的贤人灵性；而路易十四到拿破仑时期的服装艺术保藏，则号称一绝；文艺回当令期至十九世纪末期的雕刻，玻璃器皿，则展示着那时艺术格调的前卫与漂泊
盖蒂博物馆是洛杉矶一个进攻的标志性东谈主文景点，它包括一座相等现代化的好意思术博物馆、一个艺术研究中心和一所漂亮的花圃。如今盖蒂中心博物馆依然成为洛杉矶市继环球影城和迪斯尼乐土之后的又一进攻标志性东谈主文景点，亦然艺术爱好者的向往之地。
盖蒂博物馆藏品固然唯独五万件控制，但质料实属上乘，因为其中包括许多巨匠的进攻作品，尤其是文艺回当令期的一些珍品更为贫乏。而绘图馆内的近代绘图如印象派绘图不少也属巨匠的代表作，其中包括凡高的名画《鸢尾花》。盖蒂博物馆的另一特质是建筑与环境景不雅遐想的协调。在好意思术馆庭院间处处点缀着池塘、山石和植物景不雅，巨大的圆形中央花圃里400多株杜鹃花组成了一个植物的迷宫，其灵感则是源于典型的欧洲园艺传统。盖蒂花圃中还耕种着300多种不同的植物，统共达一万余株，其中最惹东谈主详实的是抬头盛开的洛杉矶市花——鹤望兰。
2013年7月28日 第五天
今天参不雅好莱坞星光通衢。这是一条沿着好意思国好莱坞通衢与藤街伸展的东谈主行谈，上头有2000多颗镶有好莱坞商会尊敬东谈主姓名的星型奖章，以牵记他们对文娱业的孝敬。
第一颗星于1960年2月9日赠予伍德沃德。放纵2013年6月20日，星光通衢上共有2500颗星。每一颗星都由一颗水磨石作念成，将其制成 粉色五角星体式并镶上青铜，然后镶嵌深灰色的方块中。粉色星形內是刻在青铜上的颁奖者名字，在此底下则是一个环状标志，代表受奖东谈主领取星星的领域。
下昼参不雅旧金山现代艺术博物馆，该馆建于1935年，原址在市政中心的退伍军东谈主大楼内，是好意思国西岸第一座专诚保藏现代艺术的博物馆，1995年搬到苏玛区，新居是一栋由瑞士名建筑师马里奥．波塔所遐想的现代化建筑，最特出的特征是一个高38公尺的圆柱形斑马纹大天窗，光辉可径直由楼顶照耀到底楼，采光细密。它别辟路子的外形，不但彰显旧金山的艺术精神，也成为全世界照相师追赶的指标，这是旧金山市政府斥资6000万好意思元所盖成的心血结晶。
旧金山现代艺术博物馆是马里奥·博塔最早遐想的博物馆，亦然他在好意思国的第一个作品。通盘建筑外立面铺有红褐颜色的面砖，有着巨大天窗的圆塔，像是把建筑物中央的圆柱体斜着切开一样，(当然光辉从这里泻入建筑里面)，仅在该圆柱体部分用短长相间的斑马条纹来加以强调，全都对称的正里面飘溢着古典建筑中智力见到的那种千里稳情调。由于博物馆所处的地块三面被高层建筑包围，这使得他的作品在周围一群灰白色的物体中显得尤为特出。
当初在遐想告捷时，一度引起了许多争议。这个建筑自己并不口舌常丢丑，但是它对于一个博物馆来说，遐想就很不安妥了。许多建筑师认为，动作一个博物馆，遐想过于丽都，反而缩小了博物馆的内涵，有喧宾夺主的滋味。许多东谈主认为这是一个标志性现代建筑的经典。馆的内涵，有喧宾夺主的滋味。许多东谈主认为这是一个标志性现代建筑的经典。
2013年7月29日 第六天
今天参不雅好莱坞环球影城。这是世界上最大的电影及电视制作的为题材的主题公园，影城位于洛杉矶的市区的西北面。好莱坞是世界著名的影城，20世纪初，一些制片商运行在这里拍片，到1928年已形成了以派拉蒙等八大影片公司为首的遒劲声威。环球影城是好莱坞最眩惑东谈主的去处，是一个前卫，精彩刺激，艺术与高技术无缺结合的主题公园，在这里咱们不错参不雅电影的制作进程,回来经典影片片段。影城内有三个游览区,分别是电影车之旅(全程40分钟的电影之旅,有专诚的评释员)、影城中心与文娱中心。在影城中心你不错在电影拍摄现场切躯壳验电影的拍摄进程。
在这40分钟里，咱们切躯壳会8.3级大地震以及哆哆嗦嗦的索命断桥、垮塌的地下铁谈和恐怖的大白鲨等，震惊刺激。
影城中心内则把许多经典电影场景重现，并会给一些游客切躯壳验的契机，如将电影《回到畴昔》和希区柯克电影中一些畸形的拍
摄效果与场景重现，并请一些不雅众客串献技；在侏罗纪公园中，游客们会运行一段乘船之旅，插足古代热带雨林之中，并亲眼目击不同种群的恐龙生态，临了登上侏罗纪公园的顶部，由八层的高度向下冲，刺激相等；还有以木乃伊为主题的室内过山车，时而插足阴雨的坟茔，时而插足虫豸的洞穴，又插足全都暗澹的世界，游客们的尖叫声握住。文娱中心是环球影城中的重头戏，馆内的4D电影和一些精彩饰演都控制错过，《怪物史瑞克》是2004年推出的款式，因为传神的感官享受受到许多游客的看重；畴昔水世界亦然被许多游客强力推选的一个款式，这是个仿照影片搭建的巨大场景将整部电影浓缩在半小时真东谈主饰演里面：精彩的打斗爆破场所、水上摩托、演员们充满厚谊的饰演以及谈具飞机向游客冲来时的压迫感，翰墨难以形容。
2013年7月30日—31日 第七至八天
第七天，团队从洛杉矶飞往华盛顿……
第八天，就要上课了，很期待乔治梅森大学视觉与饰演艺术学院安排的课程。
一早赶到学校，接待咱们的是视觉与艺术饰演学院院长瑞德教悔。来源是瑞德院长作学院先容，他还温文飘溢的告诉各人，他和妻子四十周年的成婚牵记日是在中国黄山渡过的。瑞德院长是一位饰演艺术家，他认为中好意思艺术领域艺术院校的合作对东谈主类的发展相等故意。他和中国有很深的构兵，他认为中国东谈主民相等明智相等勤勉，他我方对中国现代艺术发展也很感意思，瑞德院长说，乔治梅森大学有四十多年的历史，视觉与饰演艺术学院是在五年前创办的，现在开设有雕饰、动画遐想、平面遐想等专科。
在瑞德院长作先容的时候，咱们团中的队友暴虐了一个问题，问瑞德院长管制责任和我方的讴颂活命是如何结合的，瑞德院长有趣的讲，他认为我方是一个告捷的音乐家，他在瑞士有许多东谈主脉，许多一又友，这对他的管制责任有很大的匡助。瑞德院长从小在农场长大，遴聘了歌剧行状以后有了更大的发展，他四十岁的时候声带毁伤，然后转到院校作念管制责任。他认为管制责任对受众有专科性和侧要点，好意思国政府对高校的资助是很少的，主若是向社会召募资金，第一步是交一又友，通过一又友带来更开阔的交际辘集，创造这样的关系辘集对投资和召募资金口舌常灵验的，瑞德院长说管制和歌剧活命有许多的不同，需要握住地学习，包括司帐常识、包括课程遐想，要握住与年青教师雷同，与行业交流，这样智力获取新潮的见地，还要握住丰富我方的常识结构，在这个基础上来合理的安排课程，瑞德院长认为学生成为艺术家最佳能学会第二种谈话，比如说物理领域的谈话，而不是英文或汉文。学生应该寻找更新的发展谈路，无所惧怕的首创我方的谈路，不只纯把我方定位成艺术家，要在经济爱情、生活等方面有更好地施展，要有强烈的社会职守感，而不只是把我方界说为艺术家，不行只以赢利为主张，专科的艺术家是要对我方的作品负责的，外部的身分对于一个真确艺术家的发展是不进攻的，内因才是我方发展的决定身分。
瑞德院长作念完先容后，彼得教悔给咱们上了第一课，他老师的课程内容是“艺术管制者以过甚在艺术结构中的变装”。彼得教悔在大学所学的专科是司帐学，小得时候父母对他进行了音乐培养，是以他对艺术和歌剧方面有所了解。他原来作念过艺术院校的财务责任，也作念过剧院、实验戏院、艺术责任室的首席财务官，乔治梅森大学九年前开设了艺术管制这个专科，第二年就有了国际的留学生，其中包括两个来自中国的学生。现在开设了研究生的课程，现时有学生一百东谈主控制，其中六十东谈主是来自其他国度的学生，彼得教悔曾屡次来过中国，曾在中国中央音乐学院、四川音乐学院、南京师范大学老师艺术管制的课程。他说好意思国有两个最著名的艺术机构，一个是斯密森尼博物馆，另外一个是肯尼迪艺术中心，在好意思国扫数的艺术机构都有我方的宗旨，扫数的艺术机构都有我方的理事会，理事会的成员大多数是自愿参加的，不拿薪水。理事会会礼聘专诚的管制东谈主才来进行责任，理事会是不参与具体的管制款式的，乔治梅森大学管制专科的中枢课程有社会与艺术、艺术管制研究、艺术战术、筹款与发展，在好意思国度长比较注重小孩创造力的培养，是以艺术造就责任者有很大的挑战，各人需要更有眩惑力的方式或更为创意的方式来眩惑学生。
彼得教悔还向咱们先容了本科生苦求艺术研究生的方法，他先容说艺术管制专科唯独三分之一的在校专职教师，学校不但愿教师只用书本来教悔常识，他们但愿有更多的教师有实践的布景。艺术管制专科的毕业去处一般是两个，一方面是到专诚的艺术机构，另一方面便是去画廊或者博物馆，毕业生无意还开办我方的画廊，依期举办一些社交行动或者是碰面会。彼得教悔还先容了本专科实习和实践的课程所占的学分，在校的全职教师也饱读吹他们开公司或是参与校企合作的一些款式，要与时俱进。
在上课的进程当中，咱们问到，乔治梅森大学用什么样的方式来眩惑兼职教师进校讲课，彼得教悔告诉咱们，在好意思国教师是一个相等令东谈主惊奇的职业，即使在学校作念兼职教师也相等受东谈主尊敬，他们认为用我方的常识水平来拔擢学生的水平是一种社会职守感。兼职教师来校寄托的圭臬，第一要有硕士学历，第二要有十五年以上的从业教养，第三往时要有大学从教的资格，第四要组织现场听课或是口试，临了三名教师与院长来共同评定。咱们问到刚刚毕业的研究生可不不错进校当老诚，彼得教悔告诉咱们，如果他往时有许多年从事造就的教养，他便不错胜任老诚这个变装，但如果他莫得从业资格，这种毕业的学生就不行立即成为教师。
王建良文告对瑞德教悔暗意感谢
乔治梅森大学漂亮的校园
2013年8月1日 第九天
今天上课的内容是学生作品集遐想。
在中国粹生作品集又被称为学业答覆信，它是学生学习进程中相等进攻的重要，教悔还向咱们展示了他我方的手绘本，今天上课的要点内容是如何遐想学生作品集，教悔以工业遐想、建筑遐想为例，告诉咱们作念学生作品集的遐想是一个空洞的进程，学生不光应该会遐想作品，也要懂拍照、摆设、位置空间等。教悔以一个学生作品集为例，具体讲了照相、灯光、展示等方面的内容。
在第二部分，教悔有具体先容了作品集的排版，咱们老诚问到，如果排版的软件学生莫得学过若何办？是学生我方措置吗？教悔告诉咱们，一二年事是有软件课程的，软件课程是动作一项基础课，要求低年事的学生都要参加的，是以在遐想学生作品集之前学生都是上过软件课的。
教悔在给各人上课
2013年8月2日 第十天
今天咱们见到了White教悔。上课后，教悔来源作念了自我先容，她是3D动画和建模的各人，也从事戏剧饰演的教学责任。
今天上课的主要内容是新媒体教学以及发展趋势，教悔告诉咱们，每个东谈主都存在两个世界里，一个是确凿的物理世界，一个是假造的辘集世界，新媒体是雷同这两个世界的桥梁。
新媒体艺术与遐想是以新媒体为用具来展示动态的声息、丹青和文字。新媒体呈现的方式包括许多种：互动遐想、视频遐想、声控艺术、电影制作、3D动画与制作等。新媒体艺术领域不是空想，要有遍及的研究动作基础，对科技的掌持智力让创意成为现实。教悔认为科技与艺术是互相支撑的，在乔治梅森大学，大一大二的学生都要学习新媒体的课程，有莫得专科布景的学生都不错来。不管学生走向什么样的岗亭，对新媒体的了解都是很进攻的。教悔还给各人作念了教师变装漂泊的分析，五十年前教师是在讲台上讲课的，二十五年前教师成为了学生的指令者，现在教师是学生学习的教导者。艺术学院的老诚应该走下讲台与学生浑然一体，参与学生团队，对他们进行教导。
教悔相等青睐对学生功课或作品的评估，他认为这样能匡助学生毕业后成功插足责任岗亭。是以教悔的教学要点在于学生，他强调以学生为本，提高学生的脱手实践智商，教悔还看重跨学科功课的叮咛，他认为到社区、政府或企业的实习相等进攻。教悔还认为现时的互联网不行代替书本，书本也不行代替互联网，在教学中两者应该兼顾。
临了教悔还和咱们一谈共享了他的教学教养，一是给学生叮咛有价值的功课，二是要激勉学生的创作智商，三要饱读吹学生根据我方的意思和特长来施展联想力。平素叮咛功课到展示功课是一个不拒接流和谋划的进程，学生临了的得分百分之十是根据课堂谋划的发扬。
下昼，咱们各人一谈参不雅可可燃艺术馆……
参不雅可可燃艺术馆
2013年8月3日 第十一天
今天上昼参不雅好意思国国会，好意思国国会是践诺好意思国宪法端正的立法权利的机构。根据好意思国宪法，好意思国事一个三权分立的国度，其中立法权利回国会；行政权利归好意思国总统；执法权利归好意思国联邦法院。国会由议员组成，每个议员代表其选区内的选民，但是动作一个举座，国会议员代表通盘国度的选民，通过立法来表率公民的行动。好意思国国会由商酌院和众议院组成。商酌员由各州选民径直选出，每州 2名，实行各州代表权对等原则。现存议员 100名。当选商酌员必须年满30岁，动作好意思国公民已满9年，当选时为选出州的住户。任期6年，每2年改组1/3，连选得连任。
好意思国宪法第一条指明了国会的结构、权利和运作方式。国会的两院制是康涅狄格妥协的已矣，试图在东谈主口较多的州拥护的弗吉尼亚决策和东谈主口较少的州拥护的新泽西决策之间达到一个均衡。两院制也代表好意思国制宪会议代表对全民民主的不信任。在宪法第一条的第二款和第三款中，他们指定众议院的众议员由选民径直选举，但是商酌院的商酌员由各州立法机构选举（后一条目在1913年通过了宪法第十七条修正案之后改为由各州选民径直选举）。宪法回端正众议员的任期为两年，每两年全部改组一次，而商酌员任期是六年（忘形国总统的任期还长两年），每两年改组三分之一的议员。在总统选举年的两年之后进行的国会选举称为中期选举。
好意思国宪法端正国会具有立法、代表选民发言、监督、公众造就、妥协突破等任务，其中立法和代表权是最进攻的两个任务。国会的主要和最昭彰的任务是立法。在好意思国国内，国会是最高等的立法机构，制定影响每一个好意思国东谈主的法律。立法时时需要在一些有争议的问题上作出决定，举例联邦预算、医疗保障改进、枪支限制，以及干戈和和平。但是，国会并不发起它最终议论的大部分提案。大部分提案来自于践诺机构，而许多其它的来自政党和利益集团。通过一系列妥协和利益交换，以及遍及的辩说和谋划，提案的拥护者尝试建立一个占据多数的定约来制定国度战术。
下昼，咱们团队参不雅了白宫。白宫是好意思国总统府，坐落在华盛顿市中心的宾夕法尼亚大街，与高耸的华盛顿牵记碑相望，是一座白色的三层楼房，因其外墙为白色砂岩石，故而名为白宫。
白宫的基址是好意思国建国功臣、第一任总统乔治·华盛顿采选的，始建于1792年，1800年基本完工，遐想者是著名的好意思籍爱尔兰东谈主建筑师詹姆斯·霍本。但那时并不称白宫，“白宫”是1902年西奥多·罗斯福总统郑重定名的。
白宫坐南朝北，共占地7.3万多平方米，分为主楼和东西两翼，东翼供游客参不雅（每周二至周六通达），西翼是办公区域，总统的卵形办公室位于西翼内侧。主楼底层有酬酢接待大厅，厅外是南草坪，来访国宾的接待庆典一般在这里举行。主楼的二层是总统家庭居住的地方。主楼中还有文籍室、舆图室、金、银、瓷器陈设室，里面藏品颇丰。此外，白宫的东侧有“肯尼迪夫东谈主花圃”，西侧有“玫瑰园”。从正门插足的国度楼层共有五个主要房间，由西至东依序是：国宴室、红室、蓝室、绿室和东室，东室是白宫最大的一个房间可容纳三百位客东谈主，主要用作大型招待会、舞会和万般牵记性庆典的庆典。
参不雅完白宫后，咱们来到了林肯牵记堂。林肯牵记堂是为牵记好意思国总统林肯而赞成的牵记堂，位于华盛顿特区国度广场西侧，阿灵顿牵记大桥引谈前，与国会和华盛顿牵记碑成一直线。
林肯牵记堂由好意思国国度园林局管制，终年免费对外通达。林肯牵记堂，它被视为好意思国永恒的泥像及华盛顿市标志，为牵记好意思国第十六届总统亚伯拉罕·林肯而建。牵记堂位于在华盛顿的国度大草坪西端，碧波如染的波托马克河东岸上，与东端的国会大厦遥遥相望，是一座用通体白皙的花岗岩和大理石建造的古希腊神殿式牵记堂。
牵记堂于1914年破土动工，完成于1922年。牵记堂腻烦尊容，每天更有不少游客和学生搭车来此参不雅。已故总统林肯是最受尊敬的好意思国总统之一，东谈主民不会健忘他对好意思国作出的孝敬——解放陪同和看重好意思国消亡。也恰是他从社会最低层看出陪同制的丑恶，揭穿"东谈主东谈主生来对等"的伪善面纱。固然他被狞恶暗杀，但他的精神将永存林肯牵记堂中。一座大理石的林肯雕像舍弃在牵记馆正中央，他的手安放于椅子扶手双方，神气正经。雕像上方是一句题词——“林肯将永垂不灭，永存东谈主民意里”。
林肯牵记馆不仅是对这位已故总统的称颂，同期亦然对通盘国度东谈主民的称颂。在这里保存着好意思国最不灭的雕像之一。林肯的葛底斯堡演说和他第二次接事演讲词也刻在大理石墙上。馆内36条圆柱代表林肯总统陨命时好意思国所差别的36个州。沿着牵记馆的门路往上走，绕过林肯雕像后头，你所能看到的便是好意思国国会大厦和华盛顿牵记塔的壮不雅欢喜。在池中还混沌透着华盛顿牵记塔的倒影。这里亦然那些热心斥革社会弱点东谈主士的辘集地。自从马丁·路德·金1963年在这里发表著名演说“我有一个联想”后，与东端的国会大厦遥遥相望。
2013年8月4日 第十二天
今天团队参不雅好意思国国度航空航天博物馆。1976年7月开馆的好意思国国度航空航天博物馆，是史密森氏学会创建的繁多博物馆之一，亦然全世界首屈一指的联系遨游的专题博物馆。座落在好意思国都门华盛顿特区的东南边，每月接待不雅众达10万之多，第一年的参不雅东谈主数尽头1000万东谈主次，创好意思国各博物馆最高记载。它是现时世界上最大的遨游博物馆，是由玻璃、大理石和钢材组成的现代化建筑。
博物馆的24个展厅共有18000平方米的展览面积。各展厅陈设遨游史上具有进攻真谛的各样飞机、火箭、导弹、天地飞船、及著名遨游员、宇航员用过的器物。除体积过于雄壮的收受模子外，展品绝大多数都是珍稀的原物或备用的什物。馆内陈设品莫得“请勿脱手”的标牌，不雅众不错我方脱手操作，不雅众和记者不错轻松拍摄展品。
博物馆的正厅定名为“遨游里程碑”，形形色色的遨游器或悬吊在大厅天花板下，或停放在宽敞大厅的大地上。这里有最原始的遨游器：中国古代的风筝和火箭的模子；蒙特哥菲尔兄弟飞越巴黎上空的热气球复成品；以及莱特兄弟的“遨游者”1号飞机。在莱特兄弟飞机的近旁，陈设着“阿波罗”11号登月舱。
在空间遨游器展行里，除好意思国展品外，还展出世界列国放射的卫星及航天器的复成品。有好意思国“阿波罗”和苏联“定约”号飞船已毕对接的模子。能真切其中看个究竟的好意思国天外实验室眩惑了无数不雅世东谈主内参不雅。这个空间轨谈站高，呈圆筒状15米，内径7米，分为高下两层。不雅众沿舷梯进舱，不错看到装有万般仪器斥地的实验室，及贮存水、食物和器材的库房。
全馆有万般类型的真确飞机共265架，从莱特兄弟的第一架飞机，到创下时速7296千米的X-15火箭飞机。这265架中尽头一部分陈设在反应二次世界大战的展厅里。该厅陈设了好意思国的“野马”、日本的“零式”、德国的“梅塞施密特”、英国的“喷火”等知名于世的万般战机。被缉获的希特勒的奥秘兵器—V-2飞弹什物，也兀立在展厅中的显耀位置。展厅中还直立着许多与真东谈主同样大小轻重缓急的战时王牌遨游员的蜡像，墙壁上则挂满了热烈空战的相片和绘图。
飞机发动机、火箭和导弹、卫星和飞船等，都有专馆陈设。博物馆的电影场是世界上最大的宽银幕立体场电影场，它有一幅5层楼高、33米宽的银幕。走进以爱因斯坦定名的天地空间馆，新式的天象仪清楚的9000颗万般星球、星系、星云、则使参不雅者将心比心地插足了无穷尽的灿烂天穹。
2013年8月5日 第十三天
今天上课的内容是：艺术类课程核查和评估
Karen教悔依然责任25年了，一直在长途为艺术类学生寻找对于艺术类课程核查和评估的方法。为什么要这样作念呢，一是为了提高学生的学习智商，二是提高公信力，三是为了提高教学大纲的要点，提高教师自己的修养，提高各学科之间的交叉性。
什么是核查，它是系统性评估一个款式或课程的告捷与否，这要求对学生和老诚每学期搜集建议。它的特质是以数据为基础，它是具体门径的体现，而不是总结。核查的种类有许多，教悔要点先容了课程中枢形式的核查，这主要看学生的功课，比如学生学习的资格，作品的分析，反对闭卷考试，学生的成绩和课堂发扬是课程中枢型核查的径直揣摸方式，它的曲折揣摸方式则是以问卷形式进行。课程大纲端正学生要学那些东西后，老诚就要给学生叮咛功课了，比如写文章、口述、课堂饰演等，学生运行学习就要把功课叮咛好，让学生充分的准备，老诚在这个进程中要为学生的各个款式打分，平素还要举几个学生的作品或功课为例，来进行课程的全面总结。更复杂的进程是老诚我方要有一揽子筹划，以保证达到预期效果。平素这些评估都是校内各老诚组成评估队伍，评估进程是一个很复杂的进程，但这是好意思国大学造就中平素的作念法。老诚制定的教学筹齐整定要切合执行，要容易达到，要护理全面学生。老诚制定教学筹划要抒发明晰，不行把教学大纲说得太约略，制定学习效果要轮回渐进。必要时请校外的各人和学友来评判，给学生提供信息，让学生达到但愿值。核查不错增强老诚之间的相助，提高学校的公信力。
2013年8月6日 第十四天
今天上课的内容是：艺术系课程设立与教学大纲内容，讲课教师是Peter Winant。
课程安排是一个学校的腹黑，今天上课以对话为主，教悔主要老师了教学大纲如何建立，从已矣推理到课程安排，以学生学习的已矣来反推课程的设定。教悔告诉咱们，造就学之间莫得本色的区别，教师在教学进程中如果莫得学到东西也就意味着莫得告捷。
之后教悔给各人先容了学校以及艺术系的情况，乔治梅森大学是州立大学八所之一，现时有464名全日制艺术类学生，每年培训的艺术类学生接近4000名。艺术课程大纲的中枢是如何提高艺术产品的产量，也要提高艺术家的社会职守感以及对社会对作念出的孝敬。教学大纲设立也遭受了新的现实问题，比如把学生造就成什么样的东谈主，与其他学校的竞争与合作，政府支不救助，有限的资源和无限的需求之间的矛盾。教悔告诉咱们，无意盼愿很好，但现实很狞恶。
大学的造就和中小学不一样，要造就学生有社会职守感，要成为对社会有用的东谈主。学校会对学生进行追踪看望，每隔5年、10年、15年等，比如问学生还在从事艺术遐想吗？工资是若干？对责任自在吗？从而对教学反馈信息。从看望来看，险些一半的学生不从事我方的专科，唯唯一半的学生还作念着与艺术联系的责任，比如艺术造就者、艺术遐想者、画廊或是剧院责任。通过看望，96%的学生认为学习艺术遐想对我方的价值很高。通过看望，咱们也了解到老板（用东谈主单元）对学生的创造力、深脉络的念念考智商都比较青睐。
在好意思国，对课程设立和教学大纲，莫得消亡的模式或标准，它像是教师、管制者与学生之间缔结的条约，教学大纲是公开给学生看的。就单唯一门课程来说，教学大纲是教师我方写的，一个教养丰富的老诚，在课大纲的遐想中，总能起到很大的作用，一个好的教学大纲对学生来说很进攻。一个相等好的教学大节录议论通盘社区及社会，是以高校教师需要和社区、当地社会连络起来。在好意思国老诚不错模仿别的学校的联系或雷同课程的教学大纲，咱们饱读吹向同业学习，另外皮国度艺术院校协会网站，不错赢得许多信息。这个协会是负责评估艺术院校的，负责审核各个院校的课程设立，它为宇宙提供消亡的教学圭臬，回端正一门课程多永劫候若干学分，以及招生东谈主数等。
教悔还为咱们先容了艺术教学的焦点问题，学会如何期骗缱绻机，如何用热枕遐想，如何让学生深脉络念念考，如何与社区连络起来，如何作念别称公民艺术家，都是艺术教学的焦点。深脉络念念考对学生来说很进攻，这要肆业生施展联想力多方面议论问题，如安在有限技能有限资源的情况下赢得更大的发展，深脉络念念考还要肆业生学会不雅察、推理、反馈、交流等智商，同期要肆业生对具体事情具体分析。深脉络念念考要肆业生不是回答问题，而是提高如何发问的智商，第二个方面是与社区连络起来，与专科艺术实体建立合作伙伴关系，一是不错增多科研效果，二是科研效果反之推进学校与社区的关系。学生成为公民艺术家，就要在当地社区增多住户感，在当地承担社会职守。
教悔还给各人先容了如何写教学进程表，这尽头于老诚和学生之间的条约，主要包括课程称号，约略刻画教学指标以及学生要求的智商，还要包括技能分拨（也便是考试占的比重），比如学生智商占40%，深脉络念念考智商占40%，学习立场、团队合作、出勤等占20%，另外教学进程表还包括告诉学生用哪些材料哪些竹帛。教学进程表很进攻的极少便是教学内容要写明晰，老诚的要求及想法也要写明晰。教学进程表中要有叮咛功课的重要，功课称号要有眩惑力，老诚的名字、学院信息都要附加在功课上，叮咛的功课要能体现如何更粗造地提高个东谈主意思。第二个阶段：让学生用一两句话把功课刻画明晰，让学生达到制定的三至五个指标，让学生知谈完胜利课需要用的斥地。第三个阶段：告诉学生有哪些措施不错来完胜利课，告诉他们完胜利课的步地、时候，以及如何来分拨功课的全进程。第四个阶段：通过功课来拓展学生深脉络念念考的智商，增多他们的社会职守感，让学生育成我方问问题的习惯，并解释我方的问题，第五个阶段：学生对我方功课或作品进行敷陈，通过敷陈来展示我方的流畅力，临了要给学生制定时候表，不要告诉学生若何作念，而是让学生掌持学习智商。临了的打分是评价学生的已矣，亦然对教师自我评价的体现。
2013年8月7日 第十五天
今天咱们团队从华盛顿开赴赶赴纽约，中间在费城停留，参不雅开脱钟和孤独宫。
在费城孤独大厅外面，兀立着一座现代化的钟楼，世界最著名的大钟之一，开脱钟。
钟面上刻着《圣经》上的名言：“向世界扫数的东谈主们宣告开脱。”这是全世界最著名的钟，订制于伦敦的Whitechapel钟工场，在1752年投递于费城，专为宾夕法尼亚州众议院所遐想，称为孤独大厅。在装置的进程中，发现一个间隙。开脱钟在好意思国历史占有相等中要的地位使用于：好意思国第一次宣读孤独宣言。在1846年是临了一次开脱钟声响起时的是乔治华盛顿的生辰。
开脱钟依然千里默了很久，它成了一个符号开脱与孤独的历史见证。参不雅者不错参不雅开脱钟借以了解开脱钟的历史真谛。进口处的开脱钟中心是免费的，并有提供用多国谈话翻译开脱钟的历史。
开脱钟为第一次宣读孤独宣言而鸣响，为合众国宪法通过而鸣响，为送富兰克林赴英陈请，召集市民谋划英国颁布的《糖税法》和《印花税法案》而鸣响，为华盛顿的陨命而鸣响。它的似乎并不如何响亮的声息宣告了好意思国的开脱和孤独。
好意思国立异之后，它的历史从来未尝中断。它插足了诗歌；它为争取开脱的妇女开通复制；它动作国宝在好意思国巡回展览，从北至南，从东海岸到西海岸，所到之处，万东谈主空巷，争睹圣物；二战期间，它的声息被电台广为广播，成为好意思国东谈主信念的旗号；黑东谈主争取投票权，围绕它静坐；黑东谈主民权开通首长马丁·路德·金在《我有一个联想》的昂扬演讲中，那一连串雷霆万钧的排比句反复高喊的便是让开脱钟钟音响起。
两百多年来，开脱钟便是这样，以开脱为主题，为不同历史时期的不同历史诉求代言，握住地为好意思国历史所诠释，其符号的真谛也随之握住地被丰富和拔擢，终至成为好意思国爱国主义最佳的讲义之一。
孤独宫是好意思国著名历史牵记建筑。在费城国度孤独历史公园孤独大厦内。1776年7月2日，13个英属好意思洲隶属国代表组成的大陆会议在此举行，7月4日通过了由杰克逊草拟的《孤独宣言》，文告北好意思隶属国脱离英国，建立“开脱孤独的合众国”。孤独宫是好意思国孤独的符号。
孤独宫不管若何讲都不错称之为好意思国的出身地。这是一座两层老式红砖楼房，乳白色的门窗，乳白色的尖塔，正屋和塔之间镶嵌着一座大时钟。便是在这座朴实无华的楼房里，出身了《孤独宣言》和宪法。这里还曾是好意思国孤独干戈的指挥中心，故而成为好意思国历史文物建筑，被定名为“孤独宫”，室内保留着那时的会议场景和产品讳饰。《孤独宣言》在这里通过，连结宪章（或联邦宪法）亦然在这里谋划、草拟并通过。这个迄今最为陈腐的连结宪章是由那时的13个隶属国中的12个的代表们共同约定的，那时唯独罗得岛隶属国莫得派出代表。乔治.华盛顿主办了此次1787年5月到同庚9月的谋划会。这个由弁言和七个章节组成草案被提交给那时的13个州，经过9个州的批准后奏效，1788年六月21日新罕布什而州动作第九个州批准了这个草案，次年的3月连结宪章郑重实施。
2013年8月8日 第十六天
今天参不雅纽约时装学院。它是国际著名的服装与艺术遐想院校，成立于1944年，位于纽约市曼哈顿区。开设专科波及如时装遐想、告白遐想、电脑动画及互动媒体、织物遐想、室内遐想、时装照相、前卫产品管制等。
1944年，纽约时装学院是是国际著名的服装与艺术遐想院校成立。
1951年，FIT成为纽约市第二大的州立学院。1953年，学院实施免膏火的公立轨制。1959年，学院搬至纽约市中心，这亦然学院现在的地址。
1970年，FIT被郑重授权颁发文理学士、硕士学位文凭。在资格了数十年的成长后，fit依然领有郑重学生11000东谈主，开设专科波及30多个不同领域。专科内容紧贴前卫脉搏，如时装遐想、告白遐想、电脑动画及互动媒体、织物遐想、室内遐想、时装照相、前卫产品管制等。
硕士学位课程有化妆品和香水管制和营销、好意思术和零卖艺术行政、戏服和纺织品等。本科学位课程装有饰品遐想、告白遐想、告白和营销通信、媒体互动、化妆品和香水营销等。
2013年8月9日 第十七天
今天参不雅好意思国大都会艺术博物馆，它是好意思国最大的艺术博物馆，位于好意思国纽约5号通衢上的82号大街，与著名的好意思国当然历史博物馆遥遥相对。占地13万平方米，它是与英国伦敦的大英博物馆、法国巴黎的卢浮宫、俄罗斯圣彼得堡的列宁格勒好意思术馆皆名的世界四大好意思术馆之一，共保藏有300万件展品。
1866年，J.杰伊建议成立国度博物馆和好意思术馆，并组织了委员会进行筹建。1870年1月31日博物馆在纽约第五通衢681号原多德沃念念跳舞学校原址郑重建立。1880年迁至现址。
大都会博物馆背依纽约中央公园，闹中取静，环境幽雅。然则，在建筑上莫得体现出好意思国东谈主的创造性，高台阶、大廊柱，与任何一座圭臬博物馆一样刻板、单调。但展出内容却丰富多彩，体现了资金足、风格大的好意思国格调。整座的2460年前的埃及古墓移置在馆内专建的大厅中巨型玻璃罩里，令东谈主叹为不雅止，可谓镇馆之宝。衣饰馆也号称世界之最，采集了4个世纪以来五大洲的各民族服装1.5万件。跟着藏品的握住增多，该馆资格了屡次扩建，整幢大楼凝合着各个时期不同的建筑格调，占地总面积达13万平方米。
馆内藏有埃及、巴比伦、亚述、远东和近东、希腊和罗马、欧洲、非洲、好意思洲前哥伦布时期和新几内亚等各地艺术珍品330余万件。包括古今各个历史时期的建筑、雕饰、绘图、素描、版画、相片、玻璃器皿、陶瓷器、纺织品、金属成品、产品、古代房屋、兵器、盔甲和乐器。有19个专科部门负责各样藏品的搜集、复旧和展览。在大都会艺术博物馆，按照导游图，不错去到任何一个心爱的展厅。古巴比伦、埃及、希腊、罗马、欧洲列国、非洲、拉丁好意思洲等险些地球仪上每个有象征的地方的代表艺术品，以及原始社会、陪同社会、欧洲中叶纪各个分期、亚洲各大王朝时期、近现代等不同历史阶段的代表艺术品，在大都会艺术博物馆，都有专设的展厅。
在大都会艺术博物馆，有东谈主看到的是展品自己蕴含的历史，有东谈主看到的是展品更易国度的历史，有东谈主从展品中看到它唯一无二的艺术价值，有东谈主从展品中看到它所属时期的艺术特征，有东谈主为了心中的盼愿前去朝圣，有东谈主为了赫赫的申明一探究竟，有东谈主余恨无法将宽绰展品看全，有东谈主谢意大略把珍稀藏品亲赏。
博物馆展出自古代斯文至现代的艺术作品，其中有成千上百件世界斯文的极品。博物馆不仅展出绘图和雕刻，还展出花毯、乐器、服装以及讳饰品。五大展厅分别是：欧洲绘图、好意思国绘图、原始艺术、中叶纪绘图和埃及古董。
大都会艺术博物馆每年理睬尽头500万东谈主次的游客，是纽约市最热点的旅游景点之一。大都会艺术博物馆呈现给每个参不雅者尽头的藏品和展品——从古代埃及的花瓶和罗马的雕像，到蒂凡尼彩色玻璃和伦勃朗的油画，这里险些有每个东谈主的意思之所在。
2013年8月10日 第十八天
今天参不雅纽约市区，第一站来到了曼哈顿岛妥协脱女神像前。
曼哈顿位于好意思国纽约，是纽约市中央商务区所在地，世界上摩天大楼最皆集的地区，汇集了世界500强中绝大部分公司的总部，南端的华尔街是许多大银行、交游所和操纵组织麇皆集心。曼哈顿来源是由一个荷兰东谈主从印第安东谈主手中购买的，现成为现时世界上最荣华的地区之一。曼哈顿是纽约市中心部位的岛屿，介于哈得孙河和东河之间，面对大欧好意思，为纽约市五个区中最小的曼哈顿区。长20公里，宽4公里，面积57.7平方公里。前寒武纪陈腐坚忍的片岩出露地表，为高层建筑提供了基础。连结国总部、百老汇、华尔街、帝国大厦、纽约证券交游所、格林威治村、中央公园、大都会艺术博物馆、大都会歌剧院等闻明远近的建筑都皆集在曼哈顿，使它成为了纽约以致全好意思国的经济、金融、文化、贸易会通展中心。
开脱女神像又称开脱照耀世界，是法国在1876年施济给好意思国的孤独100周年礼物。好意思国的开脱女神像位于好意思国纽约州纽约市哈德逊河口隔邻，是雕像所在的好意思国开脱岛的进攻不雅光景点。好意思国的开脱女神像以法国巴黎卢森堡公园的开脱女神像作正本，法国著名雕饰家巴
托尔迪历时10年艰难完成了雕像的雕饰责任，女神的外貌遐想来源于雕饰家的母亲，而女神高举火把的右手则是以雕饰家妻子的手臂为正本。开脱女神衣服古希腊格调的服装，所戴头冠有符号世界七大洲及五大洋的七谈尖芒。
开脱女神像是法国为牵记好意思国孤独干戈期间的好意思法定约施济给好意思国的礼物，由法国著名雕饰家奥古斯特;巴托第在巴黎遐想并制作，历时10余年，于1884年5月完成，1885年6月装箱运至纽约，1886年10月由那时的好意思国总统克利夫兰亲沉着纽约主办揭幕庆典。
女神右手高举符号开脱的火把，左手捧着刻有1776年7月4日的《孤独宣言》，眼下是打碎的手铐、脚镣和锁链。她符号着开脱、挣脱暴政的敛迹，在1886年10月28日落成并揭幕。雕像锻铁的里面结构是由其后建造了巴黎埃菲尔铁塔的居斯塔夫·埃菲尔遐想的。开脱女神像高46米，加基座为93米，重200多吨，是金属锻造，置于一座混凝土制的台基上。开脱女神的底座是著名的约瑟夫·普利策筹集10万好意思金建成的，底座是一个好意思国外侨史博物馆。1984年，开脱女神像被列为世界文化遗产。
开脱女神像称不上历史遗迹，仅是一件东谈主工塑造的艺术品。19世纪末，洲际旅行尚无空中航路，越过大洋的输送用具唯独汽船，而纽约港是好意思国沿海最大的口岸。动作收支好意思国的大多数搭客要经过一个口岸，东谈主们在距曼哈顿岛西南角仅3公里远小岛上兀立起了这座开脱女神像。
由于开脱女神像恰在航路的隔邻，收支口岸的搭客都不错望见。当海轮驶入上纽约湾内时，由于海面的曲度，此时船上搭客尚不行望见纽约市内高楼，而来源映入眼帘便是这座巨大的雕像。雕像手持火把、向空中高高举起，目视前线，姿态优好意思。此时，有的搭客向她招手，有的搭客给她拍照。尤其是夜间，火把内的灯光通后，加上从小岛大地射向巨像的探照灯光，使开脱女神雕像更为澄莹、壮不雅。同样，当海轮驶离市区船埠时，也要在她控制经过。此时，固然距雕像较远，但由于雕像有魁岸的基座，依然吞吐可见。搭客中有的东谈主向它摆手，有的高声同她“相遇”。开脱女神像已成为船舶收支纽约港的一大景不雅。
随后，咱们来到华尔街，华尔街是纽约市曼哈顿区南部从百老汇路延迟到东河的一条大街谈的名字，全长仅三分之一英里，宽仅11米，是英文“墙街”的音译。街谈狭小而短，从百老汇到东河仅有7个街段，却以“好意思国的金融中心”闻明于世。好意思国摩根财阀、洛克菲勒石油大王和杜邦财团等开设的银行、保障、航运、铁路等公司的司理处皆集于此。著名的纽约证券交游所也在这里，于今仍是几个主要交游所的总部：如纳斯达克、好意思国证券交游所、纽约期货交游所等。“华尔街”一词现已超越这条街谈自己，成为隔邻区域的代称，亦可指对通盘好意思国经济具有影响力的金融商场和金融机构。
临了，团队一谈参不雅了连结国总部。连结国事一个消亡的世界性空洞性的政府间国际组织，截止2012年有193个会员国。简称UN。连结国大会总部所在地是好意思国纽约。连结国动作现时世界最大、最进攻、最具代表性和巨擘的国际组织，其国际集体安全机制的功能依然得到国际社会的遍及招供。
连结国在看重世界和平，缓慢国际弥留时局，措置地区突破方面，在协调国际经济关系，促进世界列国经济、科学、文化的合作与交流方面，都施展着积极的作用。
第四部分：总结念念考
与好意思国的高等造就比拟，我国的高等造就尽头是高职造就发展也突飞大进，但也存在一定的瑕玷，比如高职造就中艺术类课程的考核方式便是一个比较渊博的问题。课程是学校教学责任的基本单元，是组成学科、拼装专科的第一要素，是学校教学责任的基础和中枢。通过考核来评定学生的学习成绩是教学质料评估中进攻的测量方法和技能，亦然对高职院校东谈主才培养质料的锻真金不怕火。因此，考核方式动作教学遐想的一个进攻重要，在一定程度上起着一种导向作用。
一、国内艺术遐想系课程考核存在的问题
1、咱们对学生的评价基本都是由教师负责，由教师根据学生的平时功课和期末笔试成绩给出课程的空洞成绩。这样的考核方式，只可从一个侧面反应学生的学习情况，不行顾及学生的空洞智商水平。学生的成绩由老诚一个东谈主说了算，教师个东谈主的主不雅身分过多。导致评价不全面致使有不客不雅的情况出现。
2、考核进程中更注重期末笔试和临了一次功课在课程考核评定中的作用，对学习的通盘进程的监督管制与平时考核不够青睐，忽视了指令学生对学习的进程与执行智商的青睐。但执行上，要达到咱们高职院校的培养指标，就必须使学生愈加注重学习的进程与执行智商的提高，不应光停留在学习的已矣上。
3、考核圭臬的单一化，导致能取得好成绩的长期都是基础好又用功的同学，或是不大用功基础却很好的同学；对于基础弱，但学习很用功，跨越很快的同学来说很难取得好成绩。这样会使基础好的同学莫得危险感，认为莫得竞争敌手，致使偏安一隅。这样基础弱但很用功的同学则起不到激励作用。有些基础差有不大用功的同学致使会“破罐子破摔”。
4、尽管国内的专科课程考核进程中，险些不存在传统考试中万般舞弊景色，但学生作念功课的进程不一，拖交功课景色比较多。尽头是在基础课教学进程中，由于每一课题的相接性很强，由于部分学生拖交功课，会打乱原有的筹划。
5、国内对考试不足格的学生会予以补考契机，对于一些表面性强的课程来说，这种方法是促使学生学习的好方法，也体现了“关爱学生”、“以东谈主为本”的理念。但是对于咱们艺术类的专科课而言，这样的方法显豁是不科学的。因为，咱们课程的常识和技能连气儿于每个课题化教学之中，学生若要完整地掌持课程所要求的常识和技能，就必须紧跟教学进程，郑重地完成每一次的课题教师，艺术遐想的常识和技能必须要经过实践智力掌持，没作念过熟悉就等于莫得学过，哪怕在上课时郑重听了。是以，对于咱们的学生而言补考就意味瞩目修，但执行情况是他们根蒂就没无意候重修。
二、艺术遐想系课程考核的改进念念路
1、加强对学习进程和空洞智商的考核。要达到咱们高职院校的培养指标，就必须使学生愈加注重学习进程与执行智商，而不只是停把瞩目点停留在学习已矣上。艺术遐想课程的常识点被认识到每一个课题教师中，学生在每一课题教师进程中的立场会径直影响到学习效果。因此，应改动原来考核圭臬中各部分的比例，如：临了一个空洞性课题可占30%控制，平时学习立场、到课率、空洞智商（指学生在课堂学习、完成课题和社会调研等行动进程中，发扬出的自我管制、与东谈主雷同合作、措置问题和完成任务、运算和应用现代科技技能、遐想和创新等的智商。）占30%控制；剩下的40%控制不错平均到平时每一个课题的考核成绩。每门课不错根据本课程的课时数和本课程的课题数进行天真分拨各部分的比例。
2、尊重学生，以东谈主为本。关爱学生也体现在尊重学生上，为了保证学生的主体地位，提高成绩的招供度，保证成绩的公谈性，需把评价的主动权交给了同学。由学生和教师共同完成课程的评价和考核，可由学生推选出若干同学跟老诚一谈组成考核组；也不错将作品（包括学习进程中能体现我方学习景况的一些笔据，如：听课札记、学业答覆信、课程总结等贵寓。也不错是草稿、作品、遐想决策、声像贵寓等。）展出，请全班同学、参不雅者、老诚参与到考核中。如果对我方成绩有异议的同学，不错苦求重新考核，但是需提供充分的笔据。也不错苦求在一定时候内，重新进行课题教师，此后重新考核。这样考核出来的成绩反应的不只是是学生对常识的掌持与智商的提高情况，更反应了学生在本门课程中的空洞发扬以及在全体同学中的招供度。学生在学习进程中冉冉学会管制我方的学习作品和笔据。笔据除了不错用来评定学习成绩品级外，还不错在求职时用来展示我方的智商。也不错使学生在参评的进程中互相督促，互比拟较，找到差距。形成一种你追我赶的学习腻烦。教师在其中的变装更多的是组织者、指令者，而不是一锤定“死活”的独裁者。
3、课题脉络化，考核圭臬具体化。考核要因东谈主而异，来源要求教师对课题进行经心遐想，包括课题的数目、课题的难易程度、每个课题的时候、课题与课题的连贯性、课题与课题之间安排的科学性等。尽头需针对不同脉络的学生遐想不同难度的课题。总之，课题的遐想需操纵轮回渐进、由小到大、由单一向空洞冉冉过渡的原则。临了一个课业一般要求是空洞性较强的大课业。与此同期，教师要结合本课业任务和智商要求，明确端正出学生赢得优、良、及格、重作念、不对格5个品级的圭臬，便于学生进行自我评估。为了预防学生拖交功课，还需明确端正学生必须按时完成课业，缓交课业必须事前向任课教师阐述原因，经允许可后延1周完成，对无故延迟1周完成的，成绩降1个品级，延迟1周以上完成视为无效，成绩按不足格处理。
4、将补考落到实处，真确措置问题。
针对我系专科课不足格学生无法补考又无法重修的近况，咱们不错在出补考卷子时动点脑筋，在课程收尾时任课教师就不错给学生叮咛补考题目了，题目不错是把扫数的功课重作念一遍。同期推特 拳交，学生在重作念功课的进程遭受问题不错随时请任课教师教导。唯独这样智力体现“以东谈主为本”的理念，真确达到补考的主张——让学生学到技能和常识。